Физического воспитания

НЕПОСТОЯНСТВО КАЧЕСТВА. Качество услуг колеблется в широких пределах в зависимости от их поставщиков, а также от времени и места оказания. Видаль Сассун пострижет вас гораздо лучше, чем это сделает только что окончивший курсы молодой парикмахер. Но и сам Сассун может постричь вас по-разному в зависимости от своего физического состояния и расположения духа в момент стрижки. Покупатели услуг нередко знают о подобном разбросе качества и при выборе поставщика услуг советуются с другими покупателями.

Погашение стоимости скважин начислением амортизации производится в течение 15 лет независимо от фактического срока службы скважин. Годовая норма амортизации, направляемая на воспроизводство новых скважин, установлена в 6,7 %. Такой порядок амортизации объясняется тем, что срок жизни скважин зависит . не только от их физического состояния, но и от природных и других условий разработки месторождения. Некоторые скважины действуют десятилетиями1, другие в связи с истощением продуктивного пласта, обводнением и т. д. — всего несколько месяцев. В среднем же срок жизни скважин в настоящее время равен 15 годам.

Статистическая отчетность определяет наличие и состав парка основных машин, числящихся на балансе отчитывающейся организации, и определяет число основных машин и общую их мощность, а также число машин с истекшим сроком службы и число машин, выбывших в отчетном году по износу. Эти данные могут быть использованы для определения энерговооруженности строительства и характеристики морального и физического состояния парка машин.

Физический цикл. Положительный полупериод, равный 11,5 дням,— время хорошего физического состояния человека, когда он легко и успешно выполняет все виды деятельности, требующие повышенных физических сил, сноровки, навыков; отрицательный полупериод — время, когда для состояния человека характерны слабость, повышенная утомляемость, пониженные общий тонус и работоспособность.

Эффективная профилактика производственного травматизма, повышение безопасности труда работающего, уменьшение разрыва между его психофизиологическими качествами и свойствами объемно-пространственной среды, позитивное «сближение» объективного и субъективного возможны только на основе эргономического совершенствования: трудовых приемов и движений; рабочего места (планировка, размещение оборудования и инструмента, пульта управления и др.); технологического процесса, его содержания и последовательности выполнения операций; конструкций машин, механизмов, приборов, структуры и свойств изготовляемого продукта; свойств вещества и энергии (сырья, заготовок, полуфабрикатов, охладительных, смазывающих веществ, производства пара, сжатого воздуха); объемно-пространственной производственной среды, раздельно: состава и чистоты воздуха, его физического состояния; устранение токсичных и взрывоопасных примесей; метеорологический комфорт; освещение; акустические условия (шум, сотрясения и вибрации); техника, оборудования.

4. Анализа физического состояния основных фондов каждого подразделения.

Тепловое воздействие на призабойную зону скважин вызывает изменения физического состояния коллекторов и насыщающих их жидкостей. Наиболее важные из этих изменений — снижение вязкости нефти и увеличение нефтепроницаемости коллектора.

снижение полезности или привлекательности собственности из-за ухудшения ее физического состояния.

VI группа. Схемы, предусматривающие управление отдельными оригинальными агрегатами, встраиваемые в автоматические комплексы, а также схемы, предусматривающие применение электроники или сложной оригинальной аппаратуры, автоматизирующей перестройку режимов работы в зависимости от физического состояния, геометрических размеров с заданной точностью и других параметров.

3) не имеют физического состояния, т.е. являются неосязаемыми продуктами интеллектуальной деятельности.

3) активы не имеют физического состояния, т.е. являются неосязаемыми продуктами интеллектуальной деятельности.

ПРОБЛЕМА ФИЗИЧЕСКОГО ВОСПИТАНИЯ В РЕГИОНАХ

Кафедра физического воспитания поставила цель изучить причины такого пассивного отношения к физическому самовоспитанию, неуважения к урокам физкультуры, выявить причины высокого процента заболеваемости (25-30%) и

Ключник П.И. Самовоспитание личности спортсмена //Тез. докл. респуб. конф. по физ. воспитанию и спорту. - Уфа, 1998. - С.40-42. Ишмухаметов И.Б., Юсупова Л.С. Реакция сердца детей на мышечную нагрузку в загазованных условиях атмосферного воздуха //Матер, конф. "Проблемы физического воспитания школьников и студенческой молодёжи".-Уфа, 1998.-С. 33-35.

ПРОБЛЕМА ФИЗИЧЕСКОГО ВОСПИТАНИЯ В РЕГИОНАХ С НЕБЛАГО-ЭКОЛОГИЧЕСКИМИ УСЛОВИЯМИ .............. 302

Как-то раз один из продавцов этого магазина, выпускник полной средней школы, заехал в университет,, походил по спортивной базе, поздоровался со своими знакомыми и уехал. Через некоторое время он нанес второй короткий визит. Затем стал частым, но не надоедливым гостем сотрудников факультета физического-воспитания. Беседовал с ними, умеренно спорил no-вопросам спортивных достижений, но никогда не заводил разговора о делах магазина. Так пролетело полгода. В конце этого срока сотрудники факультета стали считать молодого торговца своим коллегой. Преподаватели физического воспитания стали заказывать у него-недорогой инвентарь, оплачивая покупку в кредит. Это им было очень удобно: продавец всегда находился под рукой. Он не требовал немедленного погашения платежей, ничего не записывал на глазах покупателей, «верил» им на слово.

В соответствии с приказом № 777 от 26.07.1994 г. Государственного комитета Российской Федерации по высшему образованию "Об организации процесса физического воспитания в вузах" и приказом ректора университета проводится значительная работа по дальнейшему развитию массовости физкультурно-оздоровительной работы, созданию необходимых условий для внедрения культуры в повседневную жизнь студенческой молодежи, преподавателей и сотрудников университета.

При разработке новой схемы управления в рассматриваемой сфере, в первую очередь, следует исходить из постулатов, провозглашенных Международной хартией физического воспитания и спорта, принятой на XX сессии Генеральной конференции ООН по вопросам образования, науки и культуры 21.11.1978 г. в Париже. Данный документ утверждает, что занятия спортом — одно из основных прав каждого человека, для обеспечения которого необходимо выполнение следующих условий:

• особые условия необходимо предоставлять молодежи, включая детей дошкольного возраста, пожилым людям и лицам с физическими или умственными недостатками в целях всестороннего развития их личности с помощью программ физического воспитания и спорта, приспособленных к их нуждам;

• правительствам, государственным органам, школам и компетентным негосударственным организациям на всех уровнях следует объединить свои усилия и скоординировать свою работу по планированию создания и оптимального использования спортивных сооружений, оборудования и инвентаря для физического воспитания и спорта;

• в планы городского строительства и сельского благоустройства должны быть включены долгосрочные потребности в сооружениях, оборудовании и инвентаре для физического воспитания и спорта. Таким образом, данный документ

К числу социальных вычетов отнесен вычет в сумме доходов, перечисляемых физическим лицом на благотворительные цели в виде денежной помощи организациям науки, культуры, образования, здравоохранения и социального обеспечения, частично или полностью финансируемым из средств соответствующих бюджетов; физкультурно-спортивным организациям, образовательным и дошкольным учреждениям на нужды физического воспитания граждан и содержание спортивных команд. Сумма указанных вычетов не должна превышать 25% от суммы годового дохода физического лица.

Навигация

Главная

Новое

Акционер Америка Агрессивность