Квалификации руководящих

Среди целей подобной кадровой политики - и повышение квалификации работников. Считается, что постоянно возни-

попыталась превратить в дополнительный инструмент стимулирования. Тем не менее и в Японии, и на Западе государство и бизнес вынесли свой-урок: инфляция - худший враг стиму-лов.к труду. Известно, что от "здоровых" причин - повышения квалификации работников, их дополнительной отдачи, заработная плата может расти на 3-4% в год, а от роста цен - на любой процент, и все внимание работников концентрируется именно на втором, а не на первом слагаемом их достатка.

— обучение и повышение квалификации работников;

При составлении планов НОТ разрабатываются мероприятия по использованию выявленных в процессе анализа резервов, устанавливаются нормы затрат труда и материальных средств, составляется календарный план внедрения мероприятий, определяется потребность в материальных и трудовых ресурсах, разрабатываются мероприятия по повышению квалификации работников, определяется экономическая эффективность мероприятий.

Система должностных окладов ИТР и служащих выполняет ту же роль, что и тарифная система для оплаты труда рабочих. Схемы должностных окладов разрабатываются по отраслям производства и представляют собой группировки должностей по размерам оплаты с учетом следующих основных факторов: 1) значения отрасли в народном хозяйстве страны .и специфических условий труда; 2) размера, характера и сложности производства; 3) номенклатуры должностей и ответственности, соответствующей должности работника; 4) квалификации работников, степени их теоретической и практической подготовки. Первая группа факторов учитывается при дифференциации окладов работников, выполняющих одинаковые функции в различных отраслях народного хозяйства, вторая группа — при дифференциации окладов внутри отрасли, третья и четвертая группы — при дифференциации окладов внутри предприятия (организации).

На производительность труда влияют различные факторы, которые можно объединить в три основные группы: производственные, природные и личные (зависящие от квалификации работников, их трудового стажа, возраста и т. д.).

§ 4. Планирование подготовки и повышения квалификации работников предприятия

§ 4. Планирование подготовки и повышения квалификации работников

Определение квалификации работников производится на основе отраслевых и других тарифно-квалификационных справочников (тарификации работ для основных и вспомогательных рабочих) и квалификационных сборников (для руководителей, специалистов и служащих).

на улучшение условий труда и техники безопасности, повышение квалификации работников предприятия;

Другие мероприятия социального характера оказывают на эффективность производственно-хозяйственной деятельности косвенное влияние, которое к тому же проявляется не сразу, а постепенно, например влияние повышения квалификации работников на рост производительности труда. Экономическую эффективность этих мероприятий можно учесть и оценить лишь косвенно. Экономическую эффективность большей части мероприятий социального характера, например влияния улучшения психологического климата в коллективе на качество труда, совершенствования политико-воспитательной и культурно-массовой работы рассчитать нельзя, так как нет методов количественной оценки. Но надо иметь

Для выполнения этих задач необходима систематическая работа по подготовке и переподготовке кадров. В июле 1967 г. Совет Министров СССР принял постановление «О совершенствовании системы повышения квалификации руководящих работников и специалистов промышленности, строительства, транспорта, связи и торговли». Согласно этому постановлению в министерствах и ведомствах были созданы институты повышения квалификации .руководящих работников и специалистов, организованы факультеты повышения квалификации при высших учебных заведениях. В соответствии с ним предусмотрено широкое развитие системы курсов, учебных комбинатов и других форм обучения рабочих.

Общее методическое руководство работой по подготовке и повышению квалификации руководящих кадров и специалистов в стране осуществляется Научно-методическим комитетом по высшему образованию и повышению квалификации, созданным при Министерстве высшего и среднего специального образования СССР. Для совершенствования организации и методов обучения руководящих работников в области научной организации труда и управления производством при Госкомтруде СМ -СССР создан Всесоюзный научно-методический центр по организации труда и управления производством.

5. Эффективно ли мы используем подготовку и повышение квалификации руководящих работников?

7. Завершить в этом году программу повышения квалификации руководящих кадров в Калифорнийском университете (Лос-Анджелес } А 6/31

шего и послевузовского профессионального образования, осуществляет в широких масштабах подготовку, переподготовку и повышение квалификации руководящих работников и специалистов высокого уровня для определенной области производственной, научной и научно-педагогической деятельности, выполняет фундаментальные и прикладные научные исследования в соответствии со своим профилем. А. — ведущий научный и методический центр в области своей деятельности. Наиболее авторитетные А. возглавляют учебно-методические объединения вузов, осуществляющих подготовку кадров по определенной группе родственных специальностей. А. организует работу вузов, входящих в учебно-методические объединения, по определению перспективных направлений подготовки и переподготовки кадров соответствующего профиля, работает над постоянным обновлением содержания образования в соответствии с основными тенденциями развития науки, техники и культуры и потребностями производства. А. заботится о совершенствовании организации и методического обеспечения учебного процесса, внедрении современных образовательных технологий, распространении методов обучения, направленных на активизацию познавательной деятельности студентов, развитие их творческого мышления и самостоятельности, интенсификацию учебного процесса. В последние годы ряд вузов, которые ранее были институтами, получили статус А. По профилю своей деятельности А. могут быть гуманитарные и соц.-экон., медицинские и фармацевтические, физ. культуры, культуры и искусства, сельскохозяйственные и ветеринарные, геологии, горного дела и металлургии, радиоэлектроники и информатизации, машиностроения и приборостроения, технологические, архитектуры и строительства, транспорта, а также различного профиля военные А. и т.п. А. имеют в своем составе институты, факультеты, кафедры, учебные и исследовательские центры, библиотеки, издательства, колледжи, лицеи, вычислительные центры. Напр., Гос А. управления им. Серго Орджоникидзе, получившая статус А. в 1991 г. (создана на базе Московского института управления), готовит специалистов, магистров, кандидатов и докторов наук по 15 специальностям и большому числу специализаций, является одним из ведущих экон. вузов страны. В ее

ные, экон., технические и соц. задачи он решает преимущественно в организационном аспекте, воздействуя на работников, которые должны непосредственно решать эти задачи. Он реализует важнейшую функцию управления — функцию руководства, решая при этом задачу интегрирования системы управления в единое целое путем координации работы ее отдельных звеньев. Особенность современного взгляда на руководителя, как лидера коллектива, состоит в том, что он рассматривается как носитель инновационной организационной культуры, как основной инициатор последовательных изменений в организации. Важнейшие черты руководителя: профессионализм, способность вести за собой коллектив, стремление создать и поддерживать в нем хороший психологический климат. Вторая группа, выделяемая в персонале управления, — специалисты, призванные выполнять функции подготовки и разработки альтернативных вариантов управленческих решений. Обеспечивают обработку и анализ информации, характеризующую состояние производственного процесса в заданный интервал или момент времени, разработку вариантов решения отдельных функциональных вопросов производственного или управленческого характера. Специалисты управления классифицируются в соответствии с функциями управления и их профессиональной подготовкой. К категориям специалистов относятся инженеры, экономисты, юристы и т.д. Работники, выполняющие разнообразную работу, связанную с обеспечением деятельности руководителей и специалистов, относятся к категории технических исполнителей и, как правило, классифицируются по отдельным операциям управления. В их состав включаются секретари, техники, лаборанты и т.д. Основная задача — осуществление информационного обслуживания руководителей и специалистов при выработке, обосновании и реализации управленческих решений. КАФЕДРА — основное учебно-научное структурное подразделение высшего учебного заведения. Осуществляет учебную, методическую и научно-исследовательскую работу по одной или нескольким родственным дисциплинам, воспитательную работу среди студентов, подготовку научно-педагогических кадров, переподготовку и повышение квалификации руководящих работников и специалистов. К. организуется приказом ректора по реше-

ФАКУЛЬТЕТ ВЫСШЕГО УЧЕБНОГО ЗАВЕДЕНИЯ — учебно-научное и адм. подразделение вуза, осуществляющее подготовку студентов, магистрантов, аспирантов и докторантов по одной или нескольким родственным специальностям, переподготовку и повышение квалификации руководящих работников и специалистов организации соответствующей отрасли, гос. служащих, а также руководство научно-исследовательской работой кафедр. Ф.в.у.з. может вести подготовку специалистов с отрывом и без отрыва от производства; объединяет все кафедры и лаборатории, относящиеся к специальностям, включенным в состав факультета, общенаучные и общеобразовательные кафедры вуза, которые по содержанию своей работы наиболее близки профилю факультета. Ф.в.у.з. организуются приказом ректора по решению ученого совета вуза. Общее руководство факультетом осуществляет выборный представительный орган — ученый совет факультета. Срок его полномочий устанавливается уставом вуза. Председателем ученого совета является декан факультета. В ученый совет Ф.в.у.з. входят заместители декана, заведующие кафедрами, представители профессорско-преподавательского состава, научных работников и профсоюзных организаций. Члены ученого совета избираются тайным голосованием на общем собрании (конференции) профессорско-преподаватель-

Повышение квалификации ИТР и служащих осуществляется в институтах повышения квалификации руководящих и инженерно-технических работников Министерства химической и Министерства нефтеперерабатывающей и нефтехимической промышленности, на факультетах повышения квалификации при вузах, в частности при Московском институте управления имени С. Орджоникидзе, где организован специальный факультет организаторов производства (имеется группа химиков) со сроком обучения от трех до шести месяцев с отрывом от производства.

Серьезное внимание уделяется систематическому повышению квалификации руководящих и инженерно-технических кадров отрасли. В электротехнической промышленности для этой цели существует Институт повышения квалификации в Москве с филиалами в других городах, где сосредоточено большое число предприятий отрасли. Кроме того, созданы факультеты повышения квалификации ИТР при ведущих вузах, а также центры и факультеты организаторов производства, на которых проходят переподготовку начальники цехов, главные инженеры и директора промышленных предприятий.

Инженерно-технический и руководящий персонал предприятия повышают свою квалификацию в межотраслевых и отраслевых институтах и факультетах вузов по повышению квалификации и в специальных факультетах по приоритетным направлениям развития науки и техники, а также в учебных группах по повышению уровня экономической подготовки специалистов в институтах и факультетах повышения квалификации руководящих и инженерно-технических работников нефтегазовых отраслей промышленности.

Для выполнения этих задач необходима систематическая работа по подготовке и переподготовке кадров. С этой целью созданы институты повышения квалификации руководящих работников и специалистов, организованы факультеты повышения квалификации при высших учебных заведениях. Предусмотрено также широкое развитие системы курсов, учебных комбинатов и других форм обучения рабочих.

Навигация

Главная

Новое

Акционер Америка Агрессивность