Психическое состояние

Показатели, характеризующие фактический трудовой вклад по каждой категории работников, дифференцируются, устанавливается среднее значение показателя, которое корректируется на определенный размер в зависимости от результативности труда каждого работника и его основных характеристик (например, стажа работы в данной должности). В результате каждому определяется его "точка" в пределах "вилки". При распределении фонда оплаты труда предприятия между работниками используется долевой принцип начисления заработной платы, обеспечивая гибкую зависимость размера заработной платы работника от фактической результативности его труда и конечных результатов работы организации в целом. ВСОТэРК используется на ряде предприятий России и др. стран СНГ. Модификация такой модели в виде тарифных коэффициентов по каждой должностной (функциональной) группе, но без "вилки" применяется, напр., на Вешкин-ском опытно-производственном комбинате торгового оборудования. БЕХТЕРЕВ ВЛАДИМИР МИХАЙЛОВИЧ (1857—1927) — выдающийся русский и советский невропатолог, психиатр, психолог, физиолог. В 1910 г. первый в русской психологической науке сформулировал предмет и задачи социальной психологии. Уделял значительное внимание вопросам научной организации труда. В 1921 г. в Ленинграде Б. организовал и возглавил Центральную лабораторию по изучению труда при Институте мрзга и психической деятельности, коллектив ко-

Особенно масштабно это рассогласование стало проявляться в условиях ускоренного перемещения центра тяжести трудовых процессов из физической сферы в область психической деятельности, радикального обновления техники, увеличения сложности процесса труда [2]. Собственно труд все больше насыщается мыслительными операциями и превращается в чрезвычайно сложную ф и-зическую, психофизиологическую и психическую деятельность [6]. Низкая эффективность деятельности человека с точки зрения надежности ЧМС обусловлена неадекватностью объективного и субъективного, человеческого и машинного, физического и психологического, которыми обладает организм, живая личность человека. Тяжелым последствием этого рассогласования является фактически низкая пока эффективность деятельности современного человека и многочисленные производственные несчастные случаи, аварии, дорожно-транспортные происшествия [3], профессиональные, бытовые, заболевания и отравления [75]. Проиллюстрируем это примерами.

сбоя в функции внимания (направленности и сосредоточенности психической деятельности личности). Эти сбои могут происходить вследствие: рассеянности внимания; неправильного его распределения (объекты, расположенные на периферии сенсорного поля, человек пропускает чаще); отвлечений (в течение часа активной сосредоточенной работы человек допускает 54 отвлечения с общей продолжительностью 1 мин 55 с [41]); исключения внимания (перенос стереотипа с предшествующих задач на последующие и т. д.).

Человек-оператор цеха ППН реализует в нем сложные виды физической, психофизиологической и психической деятельности, принимает и выполняет решения разной значимости, нередко в условиях дефицита времени и информации. Специфическим моментом деятельности оператора цеха ППН является выполнение ее в условиях полуавтоматизированного производства, в окружении большого числа измерительных, сигнализационных, предохранительных устройств и автоматов.

Очень часто эти и другие разнообразные виды современной техники используются на практике в различном сочетании друг с другом и с другими машинами, в неодинаковых технологических процессах и операциях. При гидроразрыве нефтяного пласта, например, одновременно используются: четыре насосных агрегата 2АН-500, четыре автоцистерны 4ЦР, комплект устьевого оборудования АУ-5 на прицепе и станция управления гидроразрывом. В управлении этим комплексом, в реализации основных видов работ по гидроразрыву одновременно участвует более 15 высококвалифицированных операторов разных специальностей, профессионального и жизненного опыта. Каждый из них реализует свой собственный объем высоко значимых, нередко опасных и сложных видов физической, психофизиологической и психической деятельности.

Перемещение труда из сферы простых физических усилий в сферу сложной умственной, психической деятельности непосредственно коснулось процесса капитального ремонта скважин. Основные нагрузки здесь падают в настоящее время не на костно-мышечный аппарат человека, а на функции его внимания, памяти, мышления, психомоторную, эмоциональную и другие психические сферы. Главный оператор (бурильщик) цеха К.ПРС, например, более 90% рабочего времени затрачивает на работу по восприятию, опознанию и переработке различной производственной информации, выработку и реализацию неодинаковых по сложности решений, на контроль и управление работой сложных человеко-машинных систем.

Установлена связь надежности деятельности бурильщиков и их помощников со стажем работы. Надежность и безопасность работы человека многократно (в 5—30 раз) повышается по мере накопления профессионального опыта (стажа). С минимальными ошибками в нефтяной промышленности работают профессионалы с» стажем от 15 до 25 лет. Все типичные виды работ в физической, психофизиологической и психической деятельности эта категория выполняет с относительно высокой надежностью. Наибольшие достижения отмечаются при принятии решения (число ошибок ни»

При производственной опасности резко снижаются психофизиологические возможности человека вследствие: усиления эмоционального комплекса; увеличения интенсивности психической деятельности; дезинтеграции психических функций; возникновения растерянности и напряженности; возникновения внутреннего напряжения. В процессе исследования ошибок и причин несчастных случаев анализируются сведения, косвенно характеризующие психофизиологические свойства пострадавшего. Справедливость этого вывода подтверждается тем, что в причине всякого случая травматизма можно выделить психофизиологический аспект [15, 45] и большую значимость в нем сенсорной, мыслительной эмоционально-волевой составляющих свойств внимания, выдержки.

С мышлением тесно связано особое, весьма сложное психическое явление — внимание. Оно представляет собой средоточие психической деятельности на одном или нескольких объектах с отвлечением от всего остального. Физиологической основой внимания является концентрация нервного возбуждения в определенных участках коры больших полушарий головного мозга при одновременном торможении (в той или иной мере) остальных ее участков.

Степень проявления тех или иных качеств внимания во многом зависит от трудовых навыков. В частности, такие качества, как направление, концентрация, устойчивость внимания, во многом определяются _дыработкой рабочего динамического стереотипа. Целенаправленное формирование и развитие тех или иных качеств внимания возможно осуществить в процессе профессионального и производственного обучения, применяя специальные методы тренировки с использованием соответствующей аппаратуры. Исключительно важной стороной психической деятельности человека является его способность хранить и воспроизводить свой жизненный опыт, называемая памятью. Физиологическая основа этого психического явления состоит в образовании, закреплении

В настоящее время в условиях технического прогресса, когда непрестанно усложняющееся производство предъявляет все более и более высокие требования к различным сторонам нервно-психической деятельности человека, проблемы профподбора привлекают к себе серьезное внимание ученых и работников предприятий.

АНОМИЯ (фр. anomie — отсутствие закона) — нравственно-психическое состояние индивидуального и общественного сознания, характеризующееся разложением системы ценностей в связи с кризисом в обществе. Сопровождается профессиональной деградацией, апатией, разочарованием, ростом преступности.

НАПРЯЖЕННОСТЬ — применительно к психологическому состоянию личности — психическое состояние, обусловленное предвосхищением неблагоприятного для субъекта развития события. Н. сопровождается ощущением общего дискомфорта, тревоги, страха. В отличие от тревоги Н. включает в себя готовность овладеть ситуацией, действовать в ней определенным образом. Степень Н. определяется мно-

ТРУДОВОЙ ПОТЕНЦИАЛ РАБОТНИКА -совокупность качеств человека, определяющих возможность и границы его участия в трудовой деятельности. Основные компонены Т.п.р.: возраст; здоровье (физ. и психическое состояние, вес, режим и качество питания, занятие физкультурой и спортом, употребление алкоголя, курение и т.д.); личностные характеристики (тип темперамента, черты характера и т.д.); подготовка (общеобразовательная, профессиональная, экон.; способность профессионального роста, непрерывного образования и т.д.); отношение к труду (творчество, дисциплина, ответственность, инициативность и т.д.); опыт, навыки к труду, стаж работы по данной профессии, специальности; семейное положение (семейный, одинокий, наличие детей, материальное положение семьи, микроклимат в семье и т.д.). Каждую из рассмотренных обобщенных характеристик можно разукрупнить и в пределах общей ее оценки дать оценку каждого ее отдельного элемента и подэлемента. Чем больше дифференцирован Т.п.р., тем глубже и полнее его измерение. Основа Т.п.р. — качества, заложенные природой. Это относится к здоровью (физ. и психическому), творческим способностям! и до некоторой степени к нравственной ориентации личности. Развитие природных данных и их реализация определяются тремя основными системами — семья, трудовой коллектив, общество.

простейшее и самое обычное психическое состояние

ОПЬЯНЕНИЕ — психическое состояние, вызванное употреблением алкогольных напитков и выражающееся в снижении способности отдавать отчет в своих поступках, представлять их последствия. О. — условие совершения ряда преступлений, прежде всего против личности: хулиганства, сопротивления представителям власти, оскорблений, причинения телесных повреждений, убийств. О. не освобождает от уголовной ответственности, в некоторых случаях оно может рассматриваться как отягчающее ответственность обстоятель-

Следовательно, если за словом потребность скрываются три весьма непохожих психологических явления, то возникает нелепая ситуация: любое благо, ценность, каждое психическое состояние или просто любую вещь можно бездумно присоединить к слову потребность и тогда получается необозримый, нескончаемый ряд названий-ярлыков, которые невозможно даже сосчитать, не то что клас^ сифицировать — потребность в холодильниках, мороженом, потребность в покое и отдыхе, потребность читать свежие газеты, потребность в чистой воде, в витаминах и так далее до бесконечности. Отсюда возникло мнение, что разработать классификацию потребностей невозможно в принципе.

1.5. Психологическое состояние Каково мое психическое состояние?

АНОМИЯ (фр. anomie — отсутствие закона) — нравственно-психическое состояние индивидуального и общественного сознания, характеризующееся разложением системы ценностей в связи с кризисом в обществе. Сопровождается профессиональной деградацией, апатией, разочарованием, ростом преступности.

Психическое состояние человека — это относительно устойчивая структурная организация всех компонентов психики, выполняющая функцию активного взаимодействия человека с внешней средой, представленной в данный момент конкретной производственной ситуацией.

П. рассматриваются в следующих аспектах: биологическом, психологическом, экономическом и социальном. Биологический (физиологический) аспект - связан с осуществлением обмена веществ как условия существования любого организма (человек не может существовать без питания). Психологический - характеризует психическое состояние индивида, влечение, которое может им и не осознаваться (не мотивироваться). Экономический - связан с необходимостью общественного воспроизводства. Социальный - характеризует общественные массовые П., отображающие уровень развития общества (экономический, культурный).

• содержать демонстрацию процессов курения и потребления алкогольных напитков, а также создавать впечатление, что алкоголь или курение помогает достичь общественного, спортивного или личного успеха либо улучшить физическое или психическое состояние человека;

Навигация

Главная

Новое

Акционер Америка Агрессивность